不妨從企業和院校兩個方面來看問題：一方面企業更注重設計的實用和市場，企業的觀點是適應市場需要的則是最好的設計；而另一方面院校則是從設計師培養的角度更加注重設計基本功及設計方法的訓練，院校的觀點是有創意+美+實用的則是最好的設計。從這兩個方面看這個問題，我們就能夠看得清楚一些了。

      這個問題的解決有賴于院校與企業的共同努力。 一方面院校的家紡設計教學不是閉門造車，需要與企業密切合作，形成產學研態勢，我個人比較傾向在大學第六學期開始與企業進行合作，比如根據企業需要進行相應的課題性教學，一可以在校企導師的指導之下為企業進行新產品開發設計，二又使學生接觸到市場并進行實戰性設計訓練。當然我個人也反對完全按照企業的要求進行辦學，設計教學太過實用功利，則有可能出現另外一種矯枉過正的現象：學生畢業后完全適應企業當前的設計需求，但是幾年過后卻沒有很大的發展潛力，原因在于過于功利的設計訓練缺失了對基本能力和創意設計方法的嚴謹訓練，呵呵，關于這點可以后再談。

      另一方面企業也應當主動與院校合作，目前我們的企業一般都比較功利，被市場牽系的跟隨性產品設計方式較為普遍，提到設計就是法蘭克福云亦云，或者是龍頭企業云亦云，而欠缺原創性設計，更不奢談風格化設計，這或許是中國家紡設計同質化的根源吧。企業與院校合作，一來可以進行設計合作，二來可以與院校共同進行菜單式設計人才培養，三來可以發現和培養企業所需要的設計新人。

      這樣看來，家紡行業內的校企合作應該成為院校辦學和企業進行創新產品設計的一條思路吧！ 最后還是要感謝企業設計師的中肯批評！我們的家紡設計水平在這些年得到了很大的提升，得益于中國家紡協會的前瞻性指導，得益于院校的人才培養，也得益于愈來愈有眼光的家紡企業在設計方面的重視和投入！

      隨著產業的細化分工及向內地的推移，內地院校參與大賽的作品也愈來愈多了，各院校的參賽作品也呈現出細微的風格化特征，這將進一步地促進中國家紡風格化設計的發展，百花齊放百家爭鳴的家紡設計格局正在培育中逐步綻放，這正是中國家紡所需要和期待的！